Jurusan Pendidikan Fisika – Fakultas Pendidikan UPH
Jurusan Pendidikan Fisika kami membekali para calon guru dengan kurikulum komprehensif yang berfokus pada pedagogi, fisika dan berbagai subdisiplinnya, serta landasan teologi Kristen. Program wajib Magang akan dipadukan pada semester ke-7 untuk memberikan pengalaman mengajar praktis bagi mahasiswa. Tujuan Jurusan Pendidikan Fisika UPH adalah menghasilkan guru fisika yang kompeten untuk mengajar bidang ini dalam konteks budaya Indonesia, serta memiliki pemahaman yang transformatif dan holistis berdasarkan wawasan dunia Kristen dalam kerangka Teologi Reformed.
Program
Pendidikan Fisika.
Program
Program Pendidikan Fisika kami membekali para calon guru dengan kurikulum komprehensif yang berfokus pada pedagogi, fisika dan berbagai subdisiplinnya, serta landasan teologi Kristen. Program wajib Magang akan dipadukan pada semester ke-7 untuk memberikan pengalaman mengajar praktis bagi mahasiswa. Tujuannya adalah menghasilkan guru fisika yang kompeten untuk mengajar bidang ini dalam konteks budaya Indonesia, serta memiliki pemahaman yang transformatif dan holistis berdasarkan wawasan dunia Kristen dalam kerangka Teologi Reformed.
info fakultas
Lulusan
Profil Lulusan.
Lulusan
Guru yang memiliki kualifikasi sebagai berikut:
- Orang Kristen yang dewasa
- Pendidik yang kompeten dan terampil, yang mencerminkan Kristus dan membantu peserta didik untuk bertumbuh secara rohani
- Memenuhi standar internasional
- Anggota masyarakat yang berkontribusi
Studi
Apa yang Akan Saya Pelajari.
Studi
Kamu akan belajar hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan fisika, seperti:
- Fungsi dan pelaksanaan mesin, atau alat/benda yang seperti mesin
- Hubungan antara usaha (energi) dan panas (kalor)
- Listrik dan magnet
- Cara kerja alat listrik arus lemah
- Perilaku dan sifat cahaya dan interaksi cahaya dengan materi.
- Medan listrik dan medan magnet
- Inti atom serta perubahan-perubahan pada inti atom
*Untuk keterangan mata kuliah, kamu bisa lihat di kurikulum
Rencana Studi
Rencana Studi.
Rencana Studi
| Semester 1 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Pendidikan Agama 1 | 2 |
| Pendidikan Agama 2 | 2 |
| Formasi Spiritual | 2 |
| Psikologi Perkembangan | 3 |
| Teori Belajar dan Pembelajaran | 3 |
| Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen | 3 |
| Komputer dan Media Pembelajaran | 2 |
| Bahasa Indonesia Dasar | 2 |
| Semester 2 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Prolegomena dan Bibliologi | 2 |
| Teologi Proper | 2 |
| Pendidikan Pancasila | 2 |
| Prinsip Dasar Pendidikan | 3 |
| Pendidikan Luar Biasa | 2 |
| Bahasa Inggris Dasar | 3 |
| Metode Pembelajaran | 3 |
| Mekanika | 3 |
| Semester 3 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Antropologi dan Hamartiologi | 2 |
| Kristologi | 2 |
| Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran | 3 |
| Praktikum Mekanika | 1 |
| Listrik dan Magnet | 3 |
| Termodinamika | 4 |
| Elektronika | 3 |
| Kalkulus | 3 |
| Fisika Modern | 3 |
| Semester 4 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Pneumatologi | 2 |
| Soteriologi | 2 |
| Pendidikan Kewarganegaraan | 2 |
| Studi Kurikulum | 3 |
| Statistika Penelitian Pendidikan | 2 |
| Program Pengalaman Lapangan 1 | 1 |
| Fisika Nuklir | 3 |
| MK Pilihan: Fisika Material | 3 |
| Praktikum elektronika | 1 |
| Kimia Umum | 3 |
| Semester 5 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Eklesiologi dan Eskatologi | 2 |
| Psikologi Teologis | 2 |
| TPACK | 2 |
| Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 |
| Fisika Matematika | 3 |
| Bahasa Inggris Menengah | 2 |
| Fisika zat padat | 3 |
| Biologi Umum | 3 |
| PSAP Sains | 3 |
| Semester 6 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Filsafat Teologis | 2 |
| Apologetika Kristen | 2 |
| MK Pilihan: Studi Literatur | 2 |
| Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa | 2 |
| Optika dan gelombang | 4 |
| Medan Elektromagnetik | 3 |
| PSAP Fisika | 3 |
| MK Pilihan: Fisika Fluida | 3 |
| MK Pilihan: Pendahuluan Fisika Quantum | 3 |
| Semester 7 | |
|---|---|
| Mata kuliah | SKS |
| Program Pengalaman Lapangan 2 | 4 |
| Proyek Akhir | 6 |
| MK Pilihan : Sejarah Dunia | 2 |
| Biaya Studi |
|---|
PENGAJAR
PENGAJAR.
PENGAJAR
Kurniawati Martha,
S.Si., M.Pd.
Ketua Program Studi Pendidikan Fisika
Kurniawati Martha,
S.Si., M.Pd.
Ketua Program Studi Pendidikan Fisika
Kurniawati Martha, S.Si., M.Pd. adalah Ketua Program Studi Pendidikan Fisika. Ia mengajar mata kuliah Sains Dasar; Penilaian & Evaluasi Pembelajaran; Teori belajar & Pembelajaran; PSAP Fisika; Metode Pembelajaran; Telaah Kurikulum; Lokakarya. Bidang peminatannya meliputi bidang pendidikan. Ia meraih gelar Sarjana Sains Jurusan Fisika dari Universitas Sanata Dharma dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.Henni Sitompul,
M.Si.
Pengajar
Henni Sitompul,
M.Si.
Pengajar
Henni Sitompul, M.Si. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Fisika. Ia mengajar mata kuliah Fisika Material; Elektronika; Praktikum Elektronika; Praktikum Mekanika; Fluida; Termodinamika; Gelombang dan Optik; Fisika Umum; Fisika SD; Sains dan Teknologi 2. Bidang peminatannya meliputi biomaterial, material sains, dan pendidikan fisika. Ia meraih gelar Sarjana Sains dari Universitas Sumatera Utara dan Magister Sains dari Institut Pertanian Bogor.Publikasi Jurnal:
- Synthesis and Corrosion Test of Magnesium Zinc-5% Hydroxyapatite (MgZn-5% wt. Hap) Biocomposites as a Bone Biodegradable Implant Material
Jurnal Fisika dan Aplikasinya, ITS, 2019 - Synthesis of Mg6Zn-xHAp Biocomposites Using Arc Plasma Sintering
Journal of Physics: Conference Series 1120, 2018
Lia Kristina Sianipar,
M.Pd.
Pengajar
Lia Kristina Sianipar,
M.Pd.
Pengajar
Lia Kristina Sianipar, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Fisika. Ia mengajar mata kuliah Fisika SD; Fisika Umum; PSAP Fisika; PSAP SAINS; Eksperimen Fisika Dasar. Bidang peminatannya meliputi bidang pendidikan. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan Fisika dari Universitas Negeri Medan dan Magister Pendidikan Fisika dari Universitas Negeri Jakarta.Publikasi Jurnal:
- MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GAYA LORENTZ [IMPROVING STUDENTS’ COGNITIVE LEARNING OUTCOMES THROUGH DEVELOPMENT OF LORENTZ FORCE TOOLS]
Polyglot: Jurnal Ilmiah 16 (2), 252-265
Maya Puspitasari Izaak,
M.Si.
Pengajar
Maya Puspitasari Izaak,
M.Si.
Pengajar
Maya Puspitasari Izaak, M.Si. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Fisika. Ia mengajar mata kuliah Fisika Umum; Fisika Matematika; Termodinamika; Medan Elektromagnetik; Fisika Modern; Fisika Nuklir; Pendahuluan Fisika Kuantum. Bidang peminatannya meliputi nanoscience dan nanoparticle. Ia meraih gelar Sarjana Sains dari Universitas Negeri Manado dan Magister Sains dari Universitas Indonesia. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan anggota Asosiasi Fisikawan Indonesia dan Indonesian Magnetics Society.Publikasi Jurnal:
- The synthesis of TiO2 nanoparticles by Milling and Coprecipitation Mixed Method
Jurnal Fisika dan Aplikasinya, 2020 - Preparation of Local Raw Material for α-Fe2O3 Nanoparticles Powder from Mineral Extraction of Iron Sand
Material Science Forum, 2019
Prof. Dr. Yohanes Edi Gunanto,
M.Si.
Pengajar
Prof. Dr. Yohanes Edi Gunanto,
M.Si.
Pengajar
Prof. Dr. Yohanes Edi Gunanto, M.Si. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Fisika. Ia mengajar mata kuliah Mekanika; Listrik dan Magnet; Medan Elektromagnetik; Fisika Fluida; Fisika Zat Padat. Bidang peminatannya meliputi nanotechnology di bidang magnetic material. Ia meraih gelar Doktor di bidang Materials Science dari Universitas Indonesia. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan anggota Asosiasi Fisikawan Indonesia dan aktif melatih guru-guru Fisika di Indonesia.
DAILY
Activity Gallery.
DAILY
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
ACTIVITY
Lorem Ipsum.
ACTIVITY
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
ACTIVITY
Related Events.
ACTIVITY
DAILY
Related Events.
DAILY
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Leaders
Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika.
Leaders
HMPS Pendidikan Fisika ada untuk menjawab kebutuhan mahasiswa Pendidikan Fisika yang sesuai dengan visi dan misi Program Studi Pendidikan Fisika. HMPS Pendidikan Fisika membantu dan/atau memfasilitasi mahasiswa dalam proses belajarnya dengan menggali minat, bakat, dan kompetensi melalui tiap program kerja yang telah disusun.
VISI & MISI
Visi.
VISI & MISI
Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika sebagai media untuk mengekspresikan cinta Kristus dari komitmen dan solidaritas terhadap sesama yang berkontribusi dalam pengembangan bakat kerja.
Misi.
- Mengoptimalkan aspek 4C melalui kegiatan pengembangan keterampilan karakter dan kompetensi.
- Membangun hubungan yang kuat antara mahasiswa dan dosen Pendidikan Fisika.
- Mengakomodasi pendapat siswa untuk perbaikan yang lebih baik.
- Meningkatkan Himpunan Mahasiswa Pendidikan Fisika dengan bekerja sama dengan mitra eksternal.
AKTIVITAS
- Tutorial Sebaya
- Klub Fisika
- Kahoot Challenge
- Lokakarya Pedagogi
- Pelatihan Scratch
- Tali kasih
- Pertemuan Perdana
- Liga Fisika
- Persekutuan
- Pertemuan Akhir
- Majalah Dinding (Mading)
- Mini Penelitian
STRUKTUR
Struktur Organisasi.
STRUKTUR
