Faculty of Psychology

Yonathan Aditya, Ph.D. merupakan Dekan Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Konseling, Wokrshop Konseling, dan Psikologi Pernikahan. Bidang minatnya meliputi spiritualitas, well-being dan relasi interpersonal. Ia memperoleh gelar Magister Konseling dari Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia (STTRI) dan Doktor di bidang Psikologi Konseling dari De La Salle University di Manilla. Dia juga memperoleh sertifikasi CT/RT (Choice Theory/Reality Therapy) dari William Glasser Institute.

Pencapaian:

• Penerima hibah bersaing DIKTI untuk penelitian
  2018-2020

Publikasi Jurnal:

•  Does anger toward God moderate the relationship between religiousness and well-being
  Yonathan Aditya, Ihan Martoyo, Jessica Ariela & Rudy Pramono (2023)
  Religion & Culture, 26:5, 487-502, DOI: 10.1080/13674676.2023.2237915
• Indonesian students’ religiousness, comfort, and anger toward God during the COVID-19 pandemic
  Aditya, Y., Martoyo, I., Adi Nurcahyo, F., Ariela, J., Amir, Y., & Pramono, R. (2022)
  Archive for the Psychology of Religion, 44(2), 91–110. https://doi.org/10.1177/00846724221084917
• Factorial structure of the four basic dimensions of religiousness (4-BDRS) among Muslim and Christian college students in Indonesia
  Aditya, Y., Martoyo, I., Nurcahyo, F. A., Ariela, J., Pramono, R., & Andrea, A. (2021)
  Cogent Psychology, 8, 1. https://doi.org/10.1080/23311908.2021.1974680

Karel Karsten Himawan, M.Psi., Ph.D., Psi. menjabat sebagai Ketua Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Sosial, Kode Etik Psikologi, dan Psikologi Abnormal. Bidang minatnya meliputi isu-isu terkait individu tidak menikah (lajang), hubungan romantis, isu dan peran gender, spiritualitas dan religiusitas, dan kesejahteraan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Pelita Harapan, Magister Psikologi Klinis Dewasa dari Universitas Tarumanagara, dan Doktor di bidang Psikologi Sosial-Klinis dari The University of Queensland, di Australia. Dia juga memiliki lisensi sebagai psikolog klinis (Ikatan Psikolog Klinis, HIMPSI); berpraktik menangani kasus-kasus yang berhubungan dengan relasi romantis, pernikahan, dan keluarga, serta isu-isu tentang penyesuaian diri pada dewasa muda.

Pencapaian:

• Emerging Scholar Award, Common Ground Research Network
  Berkeley, CA, US, 2019
• Sarlito W. Sarwono Award, Konsorsium Psikologi Ilmiah Nusantara
  ID, 2018
• Full Scholarship (Ph.D), Indonesian Endowment Funds for Education (Lembaga Pengelola Dana Pendidikan)
  ID, 2016

Publikasi Jurnal:

• Himawan, K. K., Bambling, M., Underwood, M., & Edirippulige, S. (2023). In the absence of marriage: Social and religious-based relationships as alternatives to marriage for never-married adults in Indonesia. Journal of Spirituality in Mental Health, in press. DOI: 10.1080/19349637.2023.2253443
• Himawan, K. K., Underwood, M., Bambling, M., & Edirippulige, S. (2022). Being single when marriage is the norm: Internet use and the well-being of never-married adults in Indonesia. Current Psychology, 41, 8850-8861. DOI: 10.1007/s12144-021-01367-6
• Himawan, K. K., Martoyo, I., Himawan, E. M., Aditya, Y., & Suwartono, C. (2022). Religion and well-being in Indonesia: Exploring the role of religion in a society where being atheist is not an option. Religion, Brain & Behavior, in press. DOI: 10.1080/2153599X.2022.2070266

Yuliana Anggreany, M.Psi., Psi. merupakan Kepala Laboratorium Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Perkembangan, Psikologi Sosial, Anak Berkebutuhan Khusus, Modifikasi Perilaku, dan Kapita Selekta Psikologi Klinis. Bidang minatnya meliputi anak berkebutuhan khusus, parenting, dan pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana dan Magister Psikologi dari Universitas Tarumanagara. Dia juga berprofesi sebagai Psikolog Klinis Anak, khususnya Anak Berkebutuhan Khusus, serta dalam menangani pemeriksaan / assessment di Pusat Terapi dan Sekolah Khusus.

Publikasi Jurnal:

• Cognitive Behavior Therapy untuk menurunkan kecemasan anak kelas 6 SD terhadap ulangan matematika. Seurune, Jurnal Psikologi Unsyiah. Vol 2 No 2. DOI: https://doi.org/10.24518/s-jpu.v2i2.14209
• Cognitive Behavior Therapy untuk menurunkan kecemasan anak kelas 6 SD terhadap ulangan matematika. Seurune, Jurnal Psikologi Unsyiah. Vol 2 No 2. DOI: https://doi.org/10.24518/s-jpu.v2i2.14209

Wiwit Puspitasari Dewi, M.Psi., Psi. merupakan Manajer Pelayanan Mahasiswa Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif, Psikodiagnostik 3 (Wawancara), Psikologi Lintas Budaya, Psikologi Positif, dan Psikologi Kepribadian. Bidang minatnya meliputi kesadaran kesehatan mental, stigma kesehatan mental, perilaku mencari bantuan, psikologi positif dan pengelolaan kecemasan. Ia memperoleh gelar sarjana Psikologi dari Universitas Indonesia dan Magister Profesi Psikologi bidang Psikologi Klinis Dewasa dari Universitas Indonesia. Dia juga merupakah seorang Psikolog di bidang Klinis dewasa yang berpraktik menangani kasus-kasus di antaranya kecemasan, depresi, pengelolaan emosi pada remaja dan dewasa, Brainspotting Practitioner, dan Point of You explorer.

Publikasi Jurnal:

•  Intervensi kelompok pada remaja korban kekerasan dalam hubungan pacaran yang mengalami reaksi stres pascatrauma Jurnal Widyakala, 2018
•  Pengaruh harapan terhadap resiliensi wanita dewasa muda yang pernah mengalami abortus spontan Jurnal Psikologi Ulayat, 2019

Christina Claudia, M.A. adalah dosen Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Dia mengajar Pengantar Psikologi, Psikologi Perkembangan, dan Psikologi Pernikahan dan Keluarga. Bidang minatnya meliputi hubungan pasangan/perkawinan, hubungan orang tua-anak, trauma relasional, persinggungan identitas seksual/gender dan keyakinan serta integrasi keyakinan dan psikologi. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Covenant College dan gelar Master dari Wheaton College di AS. Ia juga menjabat sebagai terapis pernikahan dan keluarga, bersertifikat sebagai fasilitator PREPARE-ENRICH dan dilatih dalam Terapi Berfokus Emosional (EFT).

Penghargaan:

• Penghargaan Rech 2023 untuk Studi Psikologi dari Wheaton College Penerima Beasiswa Pemimpin Kristen Internasional Billy Graham 2021-2023

Helsa M.Psi., Psi merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Umum, Tes Inventori, Psikologi Kreativitas, Psikologi Kepribadian, dan Psikologi Kognitif. Bidang minatnya meliputi parenting, psikologi perkembangan (remaja), dan psikologi pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi serta Magister Profesi Psikologi bidang Pendidikan Anak dan Remaja dari UNIKA Atma Jaya. Dia juga merupakan seorang psikolog berlisensi di bidang pendidikan anak dan remaja.

Publikasi Jurnal:

• Peran self-efficacy terhadap student engagement pada mahasiswa dalam pandemi COVID-19
  Helsa & Lidiawati, K.R.
  Psibernetika (2021), 14(2), 83-93. DOI:10.30813/psibernetika.v14i2.2887
• Pembelajaran online selama pandemi COVID-19: Bagaimana strategi pembelajaran mandiri dapat memengaruhi keterlibatan siswa?
  Lidiawati, K.R. & Helsa.
  Psibernetika (2021), 14(1), 1-10. DOI:10.30813/psibernetika.v14i1.257

Allessandra Theresia, M. Psi., Psikolog, merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif; Modifikasi Perilaku; Psikodiagnostik 2; Kode Etik Psikologi; Psikologi Anak Berbakat; Anak Berkebutuhan Khusus. Bidang minatnya meliputi perilaku prososial pada anak dan kebutuhan belajar pada anak kebutuhan khusus. Ia meraih gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara dan Magister Psikologi dari Universitas Padjajaran. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan Psikolog klinis anak dan dewasa, serta bekerja di gereja dan berbagai biro.

Publikasi Jurnal:
Studi pendahuluan untuk meningkatkan kemampuan prososial melalui kemampuan sosiokognitif anak usia 6 tahun
Theresia, A.
Widyakala Research Journal of Pembangunan Jaya University, 6(2), 121-127. 2019.

Caroline Mathilda V Bolang, S.Psi., M.Si. adalah dosen Fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Dia mengajar Pengantar Psikologi, Psikodiagnostik, dan Psikologi Pendidikan. Ia memiliki minat yang besar terhadap pendidikan umum dan psikologi pendidikan, dan telah mengabdi di sekolah SPK selama 13 tahun sebagai kepala sekolah, guru, dan konselor sekolah. Selaras dengan minat dan pengalamannya, bidang minatnya adalah psikologi dan sains di balik pembelajaran, pengajaran, strategi pengajaran, dan kesulitan belajar. Selain bekerja terutama di bidang pendidikan formal, ia juga senang menjadi konselor dan guru sukarelawan untuk anak-anak di beberapa daerah terpencil.

Penghargaan:
Penghargaan Beasiswa Kemala Motik 2009. Diberikan kepada mahasiswa dengan prestasi akademik tertinggi di Fakultas Psikologi
Publikasi Jurnal:
Mathilda V. Bolang, C., Sahrani, R., & Tumanggor, R. O. (2018). EFEKTIVITAS PELATIHAN “STRATEGI MENGAJAR SRL” DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN SRL BELIEF GURU SD X. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(2), 317. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i2. 556

David Matahari, S.Psi, M.Sc. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kognitif, Psikologi Eksperimen, Statistika, Metode Penelitian Kuantitatif, Psikologi Lintas Budaya, dan Perilaku Konsumen. Bidang minatnya meliputi psikologi kognitif: persepsi, perhatian, memori, organisasi pengetahuan dan pengambilan keputusan, psikologi sosial dan lintas budaya, dan sifat-kepribadian. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara dan Master of Science in Psychology, Cognition Psychology: Learning and Workngdari Albert-Ludwigs-universitaet di Freiburg, Jerman.

Pencapaian:
Penerima hibah bersaing DIKTI untuk penelitian

Erni Julianti Simanjuntak, S.Psi., M.Sc. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kepribadian, Statistika, Psikologi Komunikasi, Psikologi Kesehatan, dan Psikometri. Bidang minatnya meliputi kecanduan internet dan media sosial. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sumatera Utara In Medan dan Master of Science dari Asia University di Taiwan.

Publikasi Jurnal:
Moderated-Mediation Roles: Relationship between Internet Addiction, Neuroticism, Perceived Stress, and Adaptive Coping Style among Indonesian Migrant Workers in Taiwan
Simanjutak, E. J., & Ko, H.
Makara Human Behavior Studies in Asia (2021), 25(1), 80-95. https://doi.org/10.7454/hubs.asia.1160321

Eunike is a psychology lecturer who teaches undergraduate students, covering subjects like general, social, and abnormal psychology. She obtained her bachelor’s degree in psychology from Universitas Pelita Harapan, master’s degree in Adult Clinical Psychology from Universitas Indonesia and later earned her doctoral degree from the University of Queensland. Her research explores the interdisciplinary of social identity, violence, and Indonesian history. As a clinical psychologist, she assists adolescents and young adults in coping with life’s challenges, clinical and psychosocial issues, and assisting couples in dealing with relationship and family issues.

Awards:
RTP Stipend Earmarked Scholarship, a scholarship from Australian government which provides a living allowance for high-quality Research Higher Degree students
⁠UQ RTP Tuition Fee Offset, a Commonwealth funded scholarship which provides a offset and Overseas Student Health Cover (OSHC) for the tuition fee student.

Fransisca Febriana Sidjaja is a lecturer at the Faculty of Psychology, Universitas Pelita Harapan. She teaches courses in Clinical Psychology, Children with Special Needs, and Application of Psychology in Clinical Contexts. In addition to teaching, she has also practiced as a child and adolescent psychologist since 2007 with a specialization in handling autism and other developmental conditions. She earned a Bachelor’s degree in Psychology from Atma Jaya Catholic University, a Master’s degree in Child Clinical Psychology from the University of Indonesia, and a Doctorate in Psychology from The University of Queensland, Australia. She is also licensed as a psychologist by the Indonesian Psychological Association (HIMPSI) and certified as a Relationship Development Intervention (RDI) Consultant from RDI International, USA. Her areas of interest include relationship-based interventions in the context of relational neuroscience, neuropsychology, training for parents of neurodivergent children, and digital-era parenting. In addition, she is active in research, scientific publications, and various seminars both nationally and internationally.

Awards:
Dean’s Award for Outstanding Research Higher Degree Theses from the University of Queensland, Australia (2015)
Best Presentation Award at Psychology Research Higher Degree Day from the University of Queensland, Australia (2014)
Australian Human Development Association Conference Student Scholarship from the Australian Human Development Association, Australia (2013)
Australian Leadership Awards Scholarship from the Australian Government Department of Foreign Affairs and Trade (2010)
Journal Publication:
Sidjaja, F. F. (2024). The growing definition of Autism. International Journal of Disability, Development and Education, 1–7. https://doi.org/10.1080/1034912X.2024.2393382
Sidjaja, F. F., Newcombe, P. A., Irwanto, & Sofronoff, K. (2017). The Diagnosis of Autism Spectrum Disorder in Urban Indonesia: A Brief Report. International Journal of Disability, Development and Education, 64(1), 33–44. https://doi.org/10.1080/1034912X.2016.1162768
Sidjaja, F. F. (2015). Assessment and diagnosis of autism in developing countries: the Indonesian adaptation of Autism Detection in Early Childhood (ADEC). PhD Thesis, The University of Queensland. https://doi.org/10.14264/uql.2015.903

He earned his Bachelor of Management Economics from Universitas Atmajaya Yogyakarta, Master of Management from Institute Bisnis Nusantara, Master of Arts from Sekolah Tinggi Teologi Amanat Agung, Master of Arts from Sekolah Tinggi Teologi Jaffray Jakarta, and Doctor of Ministry from Sekolah Tinggi Teologi Cipanas. He also has a counselor certificate from the Creative Family Counseling Institute (LK3).

Jessica Amelia Anna, M.Psi. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Klinis, Psikologi Abnormal, Psikodiagnostik 3, Perilaku Adiktif, Konseling Krisis, Psikologi Kepribadian, dan Modifikasi Perilaku. Bidang minatnya meliputi isu terkait relasi romantis, resiliensi, sikap terhadap gangguan kejiwaan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Satya Wacana dan Magister Psikologi dari Universitas Katolik Soegijapranata. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang klinis yang mengangani masalah remaja dan dewasa dengan isu kecemasan, masalah relasi romantis, isu karir/minat, serta pengelolahan daily stress.

Publikasi Jurnal:
Hubungan Antara Emotion-Focused Coping Dan Dukungan Keluarga Dengan Anticipatory Grief Pada Ibu Dari Pasien Kanker Anak Anna, J.A. Widyakala Research Journal of Pembangunan Jaya University (2020), 7(1), 42-27.

Jessica Ariela, S.Psi., M.A. is the Head of Psychology Department. She teaches Counseling Psychology, Workshop Counseling, Career Counseling, Crisis Counseling, and Developmental Psychology courses. Her areas of interest include close relationship, counseling, trauma, attachment, and integration of psychology & Christian faith. She earned her bachelor’s degree in Psychology from Universitas Pelita Harapan and Master of Arts in Clinical Mental Health Counseling from Wheaton College. She also received Licensed Professional Counselor (LPC) in Illionis and Master Facilitator in Trauma Healing from Trauma Healing Institute (American Bible Society).

Journal Publications:
A LITERATURE REVIEW: FACILITATING SPIRITUALITY IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
Nursing Current, 2018
Forecasting relationship quality of Indonesian newlywed individuals: a quantitative study on the role of attachment
Asia Pacific Journal of Counselling and Psychotherapy, 2020

Krishervina Rani Lidiawati, M.Psi., Psi. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan, Modifikasi Perilaku, Psikologi Perkembangan, Psikologi Umum ,Tes Inventori, Psikologi Kreatif, Kapita Selekta Psikologi, dan Pendidikan. Bidang minatnya meliputi parenting, regulasi diri dalam belajar, isu-isu terkait psikologi perkembangan (anak dan remaja) dan psikologi pendidikan. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Kristen Satya Wacana dan Magister Psikologi Profesi di bidang Pendidikan dari Universitas Tarumanagara. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang pendidikan dan narasumber talkshow “Parenting with Heart”, bekerjasama dengan Yayasan Busur Emas di radio Heartline 100.6 FM.

Pencapaian:
Best Presenter on Session in “International E-Conference KPIN 2020”
2020
Publikasi Jurnal:
Lidiawati, K.R. (2016). Peran pelatihan strategi “SMART” dalam meningkatkan Self-Regulated Learning (SRL) pada siswa SMP. Jurnal Ulayat, 3(2), 158–168. DOI:10.24854/jpu22016-69
Lidiawati, K.R, Fransisca, T. (2020). Pengaruh Adult attachment Terhadap Strategi Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Perantau di Universitas X. Jurnal Talenta, 6(1), 89–100. DOI:10.26858/talenta.v6i1.13455

Princen, S.Psi., M.A. merupakan Dosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Konseling, Konseling Krisis, Konstruksi Alat Ukur Psikologis, Psikometri, dan Psikologi Komunikasi. Bidang minatnya meliputi konseling, integrasi antara Kekristenan dan psikologi, teknologi dan psikologi. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sumatera Utara di Medan, gelar Sarjana Komputer (Teknik Informatika) dari STMIK IBBI di Medan dan Master of Arts in Christian Counseling dari Torch Trinity Graduate di Seoul.

Publikasi Jurnal/Buku:
Perbandingan Konsep Diri Anak Pendeta dan Anak Jemaat Gereja
Princen, & Ezrani, M.
Humanitas (2021), 5(2), 133–148. https://doi.org/10.28932/humanitas.v5i2.3531

Samuel Adiprasetya Isaputra, M.Psi., Psi. adalah Dosen Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Perilaku Konsumen dan Kewirausahaan, Psikologi Industri dan Organisasi, Perilaku Organisasi, dan Pelatihan dan Pengembangan. Bidang minatnya meliputi bidang Perilaku Konsumen, Teknologi Finansial, Pengembangan Organisasi, dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Beliau meraih gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Sanata Dharma dan Magister Profesi Psikologi bidang Psikologi Industri dan Organisasi dari Universitas Gadjah Mada. Selain mengajar di universitas, ia juga adalah seorang Psikolog di Bidang Psikologi Industri dan Organisasi.

Publikasi Jurnal:
Isaputra, S. A., & Sumaryono. (2023). P2P lending: Moderation of desirability of control on risk-taking decisions of Indonesian borrowers. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1). https://doi.org/10.1057/s41599-023-01785-w
Isaputra, S. A. (2023, March 17). Memahami Pentingnya Informasi yang Berimbang dalam Pengambilan Keputusan Berinvestasi. https://buletin.k-pin.org/index.php/arsip-artikel/1248-memahami-pentingnya-informasi-yang-berimbang-dalam-pengambilan-keputusan-berinvestasi
Isaputra, S.A. (2023, September 18). Tantangan Perubahan Lingkungan dan Budaya Learning Organizaation. https://buletin.k-pin.org/index.php/daftar-artikel/1371-tantangan-perubahan-lingkungan-dan-budaya-learning-organization

Sandra Handayani Sutanto, M.Psi., Psi. merupaka nDosen Program Studi Psikologi. Dia mengajar mata kuliah Psikologi Kepribadian, Psikodiagnostik, Kode Etik Psikologi, Psikologi Kesehatan, dan Psikologi Kognitif. Bidang minatnya meliputi psikologi kesehatan, psikologi perkembangan (remaja) dan parenting. Ia memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari UNIKA Atma Jaya dan Magister Psikologi di bidang Profesi Klinis Anak dari Universitas Indonesia. Dia juga merupakan seorang Psikolog di bidang klinis anak dan mitra ahli di School of Parenting.

Pencapaian:
Juara 3 Penulis Terproduktif KPIN Award
2020
Juara 2 Penulis Terproduktif KPIN Award
2019
Publikasi Jurnal:
Sutanto, S.H., Pratiwi, P.C., Suwartono, C. , & Mayong, T.C. (2021). Harapan, regulasi emosi dan kepuasan pasien yang baru didiagnosis kanker : Studi pendahuluan. Mind Set, 12(2), 125-133.
Sutanto, S.H. & Suwartono, C. (2018). Hubungan antara keterlibatan ayah dan kesepian pada remaja. Jurnal Psikologi Ulayat, 6(1), 53-68. DOI : 10.24854/jpu02019-222
Sutanto, S.H., & Suwartono, C. (2021). Peran keterlibatan ayah dan kesepian terhadap kepuasan hidup remaja. Intuisi, 13(1), 48-59.

Dr. Teguh Lesmana, M.Psi., Psi. adalah dosen fakultas Psikologi Universitas Pelita Harapan Lippo Village. Beliau mengajar Statistika, Metode Penelitian Kuantitatif, Psikometri, Psikodiagnostik 1. Beliau memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Tarumanagara, Magister Profesi Psikolog (Jurusan Psikologi Klinis Dewasa, Minor Psikologi Organisasi Industri) dari Universitas Tarumanagara. Selain itu beliau juga menyelesaikan program doktor dalam Bidang Psikologi Industri Organisasi dari Universitas Persada Indonesia, YAI. Hingga saat ini, beliau terdaftar dan mempunyai izin sebagai Psikolog di HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) Provinsi Jawa Barat. Beliau juga aktif terlibat sebagai anggota Persatuan Psikologi Positif Indonesia.

Penghargaan:
Terpilih sebagai Best Paper dalam Kegiatan Temu Ilmiah Psikologi Positif – Seminar dan Call For Paper Nasional 15 September 2018
Mendapat Penelitian Dosen Pemula dalam Hibah Penelitian Kemenristekdikti Tahun Anggaran 2019 (Judul Penelitian: Peran Mindfulness Sebagai Moderator Antara Tingkat Stres dan Frekuensi Merokok Pada Dewasa Awal di Jakarta
Mendapat Penelitian Fundamental Reguler dalam Hibah Penelitian Kemendikbudristek Tahun Anggaran 2024 (Judul Penelitian: Remaja Sehat Jiwa: Integrasi Harapan, Harga Diri dan Grit dalam Mencapai Flourishing Ditinjau Dari Spiritualitas Pada Remaja Korban Bullying)
Publikasi Jurnal:
Karakteristik kepribadian, harga diri dan gaya hidup hedonisme pada mahasiswa konsumen Starbucks -http://jip.fk.unand.ac.id/index.php/jip/article/download/94/46
Peran kecerdasan budaya dan kepribadian terhadap perilaku konsumtif generasi milenial online yang bermigrasi di Jakarta – https://core.ac.uk/download/pdf/353678407.pdf
Hubungan Konsep Diri Akademik dengan Efikasi dan Aliran Diri Akademik pada Mahasiswa Universitas X – https://www.publication.k-pin.org/index.php/jpu/article/view/90

Dr. Yusak Novanto adalah seorang dosen Program Studi Psikologi di UPH Lippo Village Tangerang. Saat ini, beliau mengajar mata kuliah Pengantar Psikologi, Psikologi Sosial, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Psikologi Industri dan Organisasi, Perilaku Konsumen, Perilaku Organisasi, Pelatihan dan Pengembangan, Psikologi Kognitif, serta mata kuliah capita selecta dalam Psikologi Industri Organisasi. Bidang minatnya meliputi psikologi industri dan organisasi, manajemen sumber daya manusia, psikologi positif, psikologi sosial, psikologi agama, dan integrasi psikologi dan teologi.

Beliau memperoleh gelar Sarjana Psikologi dari Universitas Indonesia, Magister Profesi Psikolog (Jurusan Psikologi Industri Organisasi, Minor Psikologi Klinis) dari Universitas Indonesia, dan juga gelar Magister Sains (konsentrasi dalam Psikologi Pendidikan) dari Universitas 17 Agustus 1945, Surabaya. Selain itu, beliau juga menyelesaikan program doktor dalam Bidang Psikologi Industri Organisasi dari Universitas Airlangga, Surabaya. Hingga saat ini, beliau terdaftar dan memiliki lisensi sebagai Psikolog di HIMPSI (Himpunan Psikologi Indonesia) Provinsi Banten. Beliau juga memiliki pengalaman organisasi sebagai anggota dewan HIMPSI JATIM pada periode 2015-2019.

Beliau juga memiliki beberapa pengalaman sebagai pelatih, fasilitator, pembicara talk show, dan seminar tentang berbagai topik psikologi yang diselenggarakan di radio, sekolah-sekolah Kristen, dan gereja. Beliau juga terlibat dalam dewan APK (Asosiasi Psikologi Kristen) HIMPSI sebagai Ketua untuk periode 2022-2026. Beliau juga anggota AP2I (Asosiasi Psikologi Positif Indonesia) dan APIO (Asosiasi Psikologi Industri Organisasi). Selain itu, beliau juga memiliki pengalaman profesional sebagai seorang peninjau untuk beberapa jurnal ilmiah, manajer pemasaran dan penerimaan, Koordinator SDM, dan sebelumnya menjadi anggota dewan yayasan pendidikan di Surabaya.

Penghargaan:
Beasiswa BPPDN 2015
Publikasi Jurnal/Buku:
Novanto, Y., Pali, M. (2019). Teacher’s Life Satisfaction In Palopo And Toraja:An Analysis Study Based On Demographic Factors. Jurnal Sains Psikologi, 8(2), 207-217. http://dx.doi.org/10.17977/um023v8i22019p20
Natanael, Y., & Novanto, Y. (2020). Pengujian Model Pengukuran Congeneric, Tau-Equivalent dan Parallel pada Satisfaction with Life Scale (SWLS). Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(2), 285-298. https://doi.org/10.15575/psy.v7i2.6405
Novanto, Y., Handoyo, S., & Setiawan, J. L. (2021). Predicting the life satisfaction of Indonesian Christian employees: Examining the role of religiosity, perceived organizational support, and meaningful work. Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology, 9(1), 116-141. https://doi.org/10.24854/jpu189
Novanto, Y., Handoyo, S., & Setiawan, J. L. (2022). The role of religiosity, self-efficacy, social support, and perceived organizational support on the life satisfaction of Christian theological seminary lecturers in East Java: The meaning of work as a mediator. Journal of Educational, Health, and Community Psychology, 11(1), 227-265. http://dx.doi.org/10.12928/jehcp.v11i2.23573