Secondary Education

Durasi
3.5 - 4 tahun
Format
Penuh Waktu
Jenjang
Sarjana
Gelar Akademik
Sarjana Pendidikan
Lokasi
Kampus Utama LV

Gambaran Umum

Program studi Bahasa Inggris Menengah di International Teachers College mempersiapkan mahasiswa untuk bekerja di kelas sekolah menengah pertama atau atas dengan memberikan pengajaran dalam dua bidang utama: pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dan interpretasi serta komposisi sastra. Saat memasuki program studi di tahun kedua, mahasiswa akan mempelajari tentang pemerolehan bahasa dan bentuk-bentuk sastra utama, seperti fiksi dan drama, serta mengembangkan keterampilan kritik sastra. Serangkaian mata kuliah selanjutnya akan membahas aspek pedagogis pengajaran bahasa Inggris dan berbagai bentuk sastra. Di tahun terakhir, mahasiswa akan menerapkan pengajaran yang telah mereka terima hingga saat ini. Mahasiswa akan membuat penilaian yang sesuai untuk siswa Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dan mengabstraksikan cita-cita budaya dari sastra yang menghubungkan berbagai budaya. Mahasiswa jurusan Bahasa Inggris akan menginternalisasi konsep-konsep sentral dan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk mengajar bahasa Inggris dan bentuk-bentuk sastra dari perspektif reformasi.

Jalur Karier

  • Guru Bahasa Inggris di Sekolah Nasional/Internasional
  • Administrator Sekolah di Sekolah Nasional/Internasional

Kurikulum

General Education

Bible Curriculum
Courses
Credit
Survey of the Old Testament I
3
Survey of the Old Testament II
3
Survey of the New Testament
3
Teaching and Learning from the O.T.
3
Teaching and Learning from the N.T.
3
Introduction to Church History through the Book of Acts
3
Christian Theology I
3
Christian Theology II
3
Communications
Courses
Credit
Fundamentals of English
3
College Writing
3
Fundamentals of Speech
3
Humanities
Courses
Credit
Literature, Thought, and Culture
3
Christian Mind
3
Basic Indonesian
2
Introduction to Philosophy
2
Intro to Linguistics & Language Acquisition – ESOL
3
Social Sciences
Courses
Credit
World History and Worldviews in Regional Contexts
3
Pancasila
2
Citizenship
2
The Developing Learner
3
Mathematics and Sciences
Courses
Credit
Statistics for Research in Education
3
Scientific Inquiry: Physical Sciences
3
Scientific Inquiry: Life Sciences
3
Methods in Educational Research
3
General Education
Courses
Credit
Academic and Spiritual Formation
3
Health and Wellness
2
Grammar and Structure
2

English Education Requirements

Professional Education Requirements
Courses
Credit
Introduction to Christian Education
3
Observation Practicum
1
Intercultural Communication and Teaching
2
The Developing Learner
3
Teaching Exceptional Learners
3
Teaching and Learning Alignment
3
Instructional Alignment
3
Assessment for Learning
3
Teaching Practicum
1
The Learning Community
3
Curriculum Development and Evaluation
3
Philosophy of Education
3
ESOL Clinical Placement Practicum
4
Student Teaching
10
Content & Method Course Requirements
Courses
Credit
Grammar and Structure
2
Introduction to Poetry & Drama
3
Introduction to Fiction & Criticism
3
Epic & Myth
3
World Literature
3
Literary Methods
3
ESOL Endorsement
Courses
Credit
Intercultural Communication and Teaching
2
Intro to Linguistics & Language Acquisition – ESOL
3
Methods and Materials – ESOL
3
Content Area Instruction & Assessment – ESOL
3
ESOL Clinical Placement Practicum
4
Other Program Requirements
Courses
Credit
Final Project
6