Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar – Fakultas Pendidikan UPH

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar kami membekali para calon guru dengan kurikulum komprehensif yang berfokus pada pedagogi, bahasa, teknologi, psikologi, dan berbagai mata pelajaran sekolah dasar, serta landasan teologi Kristen. Program wajib Magang akan dipadukan pada semester ke-7 untuk memberikan pengalaman mengajar praktis bagi mahasiswa. Tujuan Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPH adalah menghasilkan guru Sekolah Dasar yang kompeten untuk mengajar bidang ini dalam konteks budaya Indonesia, serta memiliki pemahaman yang transformatif dan holistis berdasarkan wawasan dunia Kristen dalam kerangka Teologi Reformed.

info fakultas

Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar kami membekali para calon guru dengan kurikulum komprehensif yang berfokus pada pedagogi, bahasa, teknologi, psikologi, dan berbagai mata pelajaran sekolah dasar, serta landasan teologi Kristen. Program wajib Magang akan dipadukan pada semester ke-7 untuk memberikan pengalaman mengajar praktis bagi mahasiswa. Tujuannya adalah menghasilkan guru Sekolah Dasar yang kompeten untuk mengajar bidang ini dalam konteks budaya Indonesia, serta memiliki pemahaman yang transformatif dan holistis berdasarkan wawasan dunia Kristen dalam kerangka Teologi Reformed.

info fakultas

Profil Lulusan.

Seorang guru yang:

  • Merupakan seorang Kristen yang dewasa.
  • Kompeten dan terampil.
  • Mencerminkan Kristus dan membantu peserta didik untuk bertumbuh secara rohani.
  • Memenuhi standar internasional.
  • Memberikan kontribusi yang positif kepada masyarakat.

Apa yang Akan Saya Pelajari.

Kamu akan belajar hal-hal yang berkaitan dengan pendidikan guru sekolah dasar, seperti:

  • Hal-hal mendasar mengenai pendidikan
  • Berbagai macam media pembelajaran
  • Kaitan antara perkembangan perilaku anak dengan latar belakang kehidupannya
  • Teori tentang bermain, membaca dan menulis
  • Pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus

*untuk keterangan mata kuliah, kamu bisa lihat di kurikulum

Study Plan.

1st Semester
Mata kuliah SKS
Pendidikan Agama 1 2
Pendidikan Agama 2 2
Formasi Spiritual 2
Bahasa Inggris Dasar 3
Foundations of Christian Education 3
Teaching and Learning Theory 3
ICT Essentials 2
Characteristics and Competence of Christian Teacher 3
2nd Semester
Mata kuliah SKS
Prolegomena and Bibliology 2
Theology Proper 2
Pancasila 2
Basic Indonesian 2
Teaching and Learning Methods 3
Child and Adolescent Development 3
Mathematics in Lower Primary 3
Art and Craft in Lower Primary 3
3rd Semester
Mata kuliah SKS
Anthropology and Hamartiology 2
Christology 2
Assessment and Evaluation in Teaching & Learning 3
Curriculum Studies 3
Intermediate English 2
Art and Craft in Upper Primary 3
Mathematics in Upper Primary 3
Social Science in Lower Primary 3
Elective Course 5 Early Childhood Education 2
4th Semester
Mata kuliah SKS
Pneumatology 2
Soteriology 2
Citizenship 2
Practicum 1 1
Natural Science in Lower Primary 3
Physical Education in Lower Primary 3
Social Science in Upper Primary 3
Indonesian Language and Literature in Lower Primary 3
PSAL Primary Math 3
5th Semester
Mata kuliah SKS
Ecclesiology and Eschatology 2
Theological Psychology 2
TPACK 2
Statistics for Research in Education 2
Elective Course 2 Physical Education in Upper Primary 3
Natural Science in Upper Primary 3
Indonesian Language and Literature in Upper Primary 3
PSAL Art and Craft 3
PSAL Primary Social Science 3
6th Semester
Mata kuliah SKS
Theological Philosophy 2
Christian Apologetics 2
Methods in Educational Research 3
Teaching Children with Diverse Abilities 2
PSAL Primary Physical Education and Health 3
Elective Course 4 Educative Games 2
PSAL Primary Science 3
PSAL Primary Indonesian Language and Literature 3
Elective Course 3 Multimedia 3
7th Semester
Mata kuliah SKS
Final Project 6
Practicum 2 4
Elective Course 1 Environmental Education 3
Biaya Studi
untuk detail, unduh di sini

Our Facilities.

PENGAJAR.

Connie Rasilim,
S.S., B.Ed., M.Pd.

Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan & Psikologi

Tahun akademik 2019-2020 menandai tahun ke 25 dari keterlibatannya di dalam sistem pendidikan Pelita Harapan. Dia ditugaskan sebagai bagian dari tim perintis pembentukan dan implementasi kurikulum IB-PYP di SPH pada tahun 2000 serta dipilih sebagai salah satu dari dua perintis UPH Teachers College pada tahun 2006. Sambil tetap berperan sebagai Dekan TC, dia juga ditugaskan menjadi Wakil Rektor Bidang Akademik UPH selama periode April 2012 – Februari 2016. Kembali sepenuhnya pada perannya sebagai Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan efektif Maret 2016, dia juga kemudian dipercaya untuk sekaligus menjabat sebagai Dekan Fakultas Psikologi. Meraih gelar Magister Pendidikan di bidang Teknologi Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan, Indonesia; Sarjana Pendidikan dari Tabor College, Australia; dan Sarjana Bahasa dan Sastra Inggris, Universitas Methodist Indonesia, saat ini dia adalah kandidat doktor dari Biola University, Amerika Serikat, dalam bidang Studi Pendidikan. Sebagai seseorang yang berkeyakinan teguh terhadap pendidikan transformatif dalam konteks relasional yang holistis, dia percaya bahwa inti dari pendidikan sejati adalah relasi – dengan Allah Tritunggal melalui pribadi dan karya Kristus, diri sendiri, serta sesama. Dengan berpijak pada Markus 12:30-31 sebagai prinsip dasar pendidikannya, dia percaya bahwa pendidikan bukan sekadar tentang pengetahuan yang sejati dan mengembangkan keterampilan yang kompenten dengan karakter ilahi, namun juga yang terutama menemukan identitas sejati diri kita di dalam Yesus Kristus (Kolose 1:15-20; 2:3).

Juniriang Zendrato,
S.Pd., M.Pd., M.Ed.

Pengajar

Juniriang Zendrato, M.Pd., M.Ed. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Studi Kurikulum; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; dan Metode Pembelajaran. Bidang peminatannya meliputi pendidikan Kristen, kurikulum, pedagogi, dan pembelajaran transformasional. Ia meraih gelar sarjana di bidang Pendidikan Bahasa Inggris dari Universitas Sanata Dharma, Magister Pendidikan di bidang Teknologi Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan, dan Master of Education dari Morling College.

Penghargaan:

  • Akademisi Inspiratif dalam Adi Acarya Award 2019 oleh Gerakan Menulis Buku Indonesia
Publikasi Jurnal:
  • Dampak Pengiring Proyek Video Pembelajaran di Mata Kuliah Studi Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pelita Harapan
    Jurnal Basicedu, Journal of Elementary Education, 2020
  • Pelatihan Keterampilan Seni bagi Anak-anak PAUD dan SD di Jakarta Barat
    Prosiding PKM-CSR, 2019
  • Pelatihan Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
    Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo, 2018
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Dr. Ashiong Parhehean Munthe,
S.Th., M.Pd.

Pengajar

Dr. Ashiong Parhehean Munthe, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan; Perencanaan Strategi Asesmen dan Pembelajaran (PSAP). Bidang peminatannya meliputi pendidikan dan teknologi pendidikan. Ia meraih gelar Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan dan Doktor Teknologi Pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta.

Publikasi Jurnal:

  • Pentingnya Evaluasi Program di Institusi Pendidikan: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 5 No 2, 2015
  • COVID-19 PANDEMIC AND HOME ONLINE LEARNING SYSTEM: DOES IT AFFECT THE QUALITY OF PHARMACY SCHOOL LEARNING?
    Systematic Reviews in Pharmacy, Aug-Sep 2020
  • Dampak Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Usia Dini
    Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol 9 No 3, 2019
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Meri Fuji Siahaan, S.S., M.Pd., M.Ed.

Juliana Suhindro Putro,
S.Sn., M.Ed.

Pengajar

Juliana Suhindro Putra, S.Sn., M.Ed. adalah dosen Program Studi Desain Komunikasi Visual. Ia mengajar mata kuliahBudaya Visual Indonesia; Studio Dasar; Sejarah Desain; Metodologi Desain; Desain untuk Lingkungan; Desain untuk Masyarakat. Bidang minat penelitiannya adalah desain sosial, ilustrasi, dan pendidikan seni. Ia memperoleh gelar Sarjana Seni jurusan Desain Komunikasi Visual dari Universitas Pelita Harapan dan Master of Education in Curriculum and Instruction dari Southwestern College, Kansas.

Publikasi Jurnal (klik di sini)

Widiastuti,
S.Pd.Jas., M.Pd.

Pengajar

Widiastuti, S.Pd.Jas., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Teori Pendidikan Jasmani; Teori Bermain; PSAP; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; Teaching and Learning. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan dan pendidikan jasmani. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan Jasmani dari Universitas Negeri Yogyakarta dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:

  • MENGATASI KETERBATASAN SARANA PRASARANA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
    Jurnal Poliglot: Januari 2019
  • Pengembangan Diri Sebagai Fasilitator Belajar Pada Program Education Di Sentul Bogor
    PKM-CSR 2019
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Year Rezeki Patricia Tantu,
S.Pd., M.Pd.

Pengajar

Year Rezeki Patricia Tantu, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi; Studi Kurikulum; Pedagogi; Ilmu dan Teknologi PSAL; Isu Terkini dalam Pendidikan; Lokakarya (Program Sertifikasi Guru Pra-Layanan). Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan, desain pembelajaran, kurikulum, dan pembelajaran sains. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan di bidang Pendidikan Biologi dari Universitas Pelita Harapan, Sarjana Sains di bidang Pendidikan Menengah dari Corban University, dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:

  • PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN KIMIA DI UPH COLLEGE
    Polyglot: Jurnal Ilmiah, Juli 2018
  • Analisis Pelaksanaan Microteaching Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah PSAP Sains dan Teknologi
    Jurnal Basicedu, Journal of Elementary Education, Juli 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Yubali Ani,
M.Pd.

Pengajar

Yubali Ani, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran; Kesenian dan Kerajinan; PSAP; Metodologi Pendidikan. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan dan pendidikan dasar. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan Kesejahteraan Keluarga dari Universitas Negeri Jakarta dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:

  • KONSISTENSI STRATEGI INSTRUKSIONAL PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DALAM MENGONTROL DISIPLIN PESERTA DIDIK
    Jurnal Ilmiah Polyglot, 2016, Universitas Pelita Harapan
  • HASIL BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM 2013
    Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru VI (TING VI) "Kurikulum 2013 untuk Membangun Generasi Emas", 2014, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka
  • KELAS SOSIAL DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
    Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2019, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Wiyun Philipus Tangkin,
S.T., M.Pd.

Pengajar

Wiyun Philipus Tangkin, S.T., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar dan belajar; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen (Pedagogi 1); Metode Pembelajaran (Pedagogi 2); Matematika Dasar 1; Matematika Dasar 2. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan, pedagogi, desain pembelajaran, dan metode pembelajaran. Ia meraih gelar Sarjana Teknik dari Universitas 17 Agustus 1945 dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:

  • Pemanfaatan Rubrik Sebagai Instrumen Penilaian Alternatif
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Januari 2019
  • Penyuluhan Orang Tua dan Bimbingan Belajara Anak di Jakarta Barat
    Prosiding PKM CSR 2019
  • Pemanfaatan Rubrik Sebagai Instrumen Penilaian Alternatif Dalam Bidang Studi IPA
    Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo, 2018
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Ganda Sari, S.T., M.A. in Counseling

Lecturer

Ganda Sari, S.T., M.A. is a Lecturer of Primary Education Study Program. She teaches Developmental psychology; Special Education (TCWDA) courses. Her research interests include early childhood education, education for children with special needs, and Christian counseling & faith. She earned her Bachelor of Engineering from Institut Teknologi Indonesia and Master of Arts in Counseling from Sekolah Tinggi Reformed Indonesia.

Bertha Natalina Silitonga

Kaprodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Bertha Natalina Silitonga, S.T.P., M.Sc. adalah Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar dan Belajar; Ilmu Pengetahuan dan Teknologi; Studi Kurikulum; PSAL. Bidang peminatannya meliputi pengembangan profesional guru, desain instruksional, pembelajaran yang signifikan dan bermakna. Ia meraih gelar Sarjana Teknologi Pertanian dari Universitas Gadjah Mada dan Master of Science di bidang Educational Technology dari University of Twente.

Penghargaan:

  • Best paper awards pada Konferensi Nasional ke-6 Online PKMCSR 2020
Publikasi Jurnal:
  • Persepsi Mahasiswa PGSD UPH Terhadap Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA Melalui Project Based Learning
    Pedagogia, Jurnal Ilmu Pendidikan, 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

M. Kusuma Wardhani,
S.E., M.Pd.

Pengajar

M. Kusuma Wardhani, S.E., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar Anak-Anak Dengan Kemampuan Beragam; Mengajar dan belajar; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen (Pedagogi 1); Metode Pembelajaran (Pedagogi 2). Bidang peminatannya meliputi pendidikan inklusif, pendidikan anak usia dini, teknologi pendidikan, dan desain instruksional. Ia meraih gelar Sarjana Ekonomi dari Universitas Sebelas Maret dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:

  • Persepsi dan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus dalam Konteks Sekolah Inklusi
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Mei 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Wiputra Cendana,
B.Sc., M.Pd.

Pengajar

Wiputra Cendana, B.Sc., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Studi Kurikulum; Esensi TIK; Kemampuan belajar; Pedagogi; Matematika Dasar; Ilmu Umum; Multimedia; Teknologi Pendidikan; Ilmu pengetahuan dan teknologi; Penelitian sosial; Isu Terkini dalam Pendidikan; Lokakarya (Program Sertifikasi Guru Pra-Layanan); Matematika PSAL; dan Penelitian Tindakan Kelas. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan digital, kepemimpinan pendidikan Kristen, dan kurikulum. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan, Bachelor of Science in Primary Education dari Corban University, dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan Ted Educator, Microsoft Inovative Educator, Microsoft Teacher Trainer, dan Google Educator.

Penghargaan:

  • TED-Ed Innovative Educator, Books Author (Kurikulum bagi Pemula: Tinjauan Teoritis dan Aplikasi, Pengembangan dan Penilaian Karakter dalam Pembelajaran Tematik SD, Metodologi Penelitian)
Publikasi Jurnal:
  • Kepemimpinan Gembala Bagi Ketua Program Studi Pendidikan dalam Memimpin Para Dosen di Teachers College
    Jurnal Teologia Forum STFT Surya Nusantara, Juli, 2019
  • Media Motion Graphics Untuk Penyampaian Materi “Bagaimana Manusia Memproses Emosi Dan Tahapan Perkembangan (Piaget)”
    Trapsila Jurnal Pendidikan Dasar, Juli, 2020
  • Teaching History To Primary Students
    International Conference on Social Studies, October, 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

PENGAJAR.

Atalya Agustin,
S.Pd., M.Pd.

Kaprodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Atalya Agustin, S.Pd., M.Pd. adalah Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah PSAL (Planning, Strategy, Assessment, and Learning) Reading and Vocabulary; PSAL Grammar; Phonology; Semantics. Bidang minatnya meliputi English language education, Indonesian language education, professional development, dan critical reflection in language class. Ia memperoleh gelar sarjana di bidang Pengajaran Bahasa Inggris dari Universitas Kristen Satya Wacana dan magister di bidang dalam Pendidikan Dasar jurusan Bahasa Indonesia Pengajaran dari Universitas Negeri Semarang.

Publikasi Jurnal:
  • Pembelajaran Apresiasi Cerita Pendek Bermuatan Konservasi Budaya dan Menulis Kreatif dengan Model Kreatif Produktif Melalui Metode Ekspresi Tulis dan Visual Berdasarkan Minat Sastra
    Journal of Primary Education, UNNES, 2012
  • Reflective Journal as a Self-Directed and Sustainable Professional Development Tool for Pre-Service Teachers: A Case Study in English Language Education Study Program
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2019
  • The Analysis of English Language Education Students’ Teaching Skills During Microteaching: Product-Process Approach in Teaching Grammar
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Dr. Ashiong Parhehean Munthe,
M.Pd.

Pengajar
Dr. Ashiong Parhehean Munthe, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Metodologi Penelitian Pendidikan; Perencanaan Strategi Asesmen dan Pembelajaran (PSAP). Bidang peminatannya meliputi pendidikan dan teknologi pendidikan. Ia meraih gelar Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan dan Doktor Teknologi Pendidikan dari Universitas Negeri Jakarta.

Publikasi Jurnal:
  • Pentingnya Evaluasi Program di Institusi Pendidikan: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 5 No 2, 2015
  • COVID-19 PANDEMIC AND HOME ONLINE LEARNING SYSTEM: DOES IT AFFECT THE QUALITY OF PHARMACY SCHOOL LEARNING?
    Systematic Reviews in Pharmacy, Aug-Sep 2020
  • Dampak Pengembangan Buku Cerita Bergambar Untuk Anak Usia Dini
    Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol 9 No 3, 2019
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Bertha Natalina Silitonga

Pengajar
Bertha Natalina Silitonga, S.T.P., M.Sc. adalah dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar dan Belajar; Ilmu Pengetahuan dan Teknologi; Studi Kurikulum; PSAL. Bidang peminatannya meliputi pengembangan profesional guru, desain instruksional, pembelajaran yang signifikan dan bermakna. Ia meraih gelar Sarjana Teknologi Pertanian dari Universitas Gadjah Mada dan Master of Science di bidang Educational Technology dari University of Twente.

Penghargaan:
  • Best paper awards pada Konferensi Nasional ke-6 Online PKMCSR 2020
Publikasi Jurnal:
  • Persepsi Mahasiswa PGSD UPH Terhadap Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA Melalui Project Based Learning
    Pedagogia, Jurnal Ilmu Pendidikan, 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Ganda Sari,
S.T., M.A. in Counseling

Pengajar
Ganda Sari, S.T., M.A. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Psikologi Perkembangan; Pendidikan Luar Biasa (TCWDA). Bidang peminatannya meliputi pendidikan anak usia dini, pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan Christian counseling & faith. Ia meraih gelar Sarjana Teknik dari Institut Teknologi Indonesia dan Master of Arts in Counseling dari Sekolah Tinggi Teologi Reformed Indonesia.

Juniriang Zendrato,
M.Pd., M.Ed.

Pengajar
Juniriang Zendrato, M.Pd., M.Ed. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Studi Kurikulum; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; dan Metode Pembelajaran. Bidang peminatannya meliputi pendidikan Kristen, kurikulum, pedagogi, dan pembelajaran transformasional. Ia meraih gelar sarjana di bidang Pendidikan Bahasa Inggris dari Universitas Sanata Dharma, Magister Pendidikan di bidang Teknologi Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan, dan Master of Education dari Morling College.

Penghargaan:
  • Akademisi Inspiratif dalam Adi Acarya Award 2019 oleh Gerakan Menulis Buku Indonesia
Publikasi Jurnal:
  • Dampak Pengiring Proyek Video Pembelajaran di Mata Kuliah Studi Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pelita Harapan
    Jurnal Basicedu, Journal of Elementary Education, 2020
  • Pelatihan Keterampilan Seni bagi Anak-anak PAUD dan SD di Jakarta Barat
    Prosiding PKM-CSR, 2019
  • Pelatihan Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran
    Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo, 2018
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

M. Kusuma Wardhani

Pengajar
M. Kusuma Wardhani, S.E., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar Anak-Anak Dengan Kemampuan Beragam; Mengajar dan belajar; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen (Pedagogi 1); Metode Pembelajaran (Pedagogi 2). Bidang peminatannya meliputi pendidikan inklusif, pendidikan anak usia dini, teknologi pendidikan, dan desain instruksional. Ia meraih gelar Sarjana Ekonomi dari Universitas Sebelas Maret dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • Persepsi dan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus dalam Konteks Sekolah Inklusi
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Mei 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Neneng Andriani,
S.Sn., M.Pd.

Pengajar
Neneng Andriani, S.Sn., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Kesenian dan Kerajinan; PSAP Kesenian dan Kerajinan; Multimedia. Bidang peminatannya meliputi kepemimpinan dalam pendidikan dan media pembelajaran interaktif. Ia meraih gelar Sarjana Seni di bidang Desain Komunikasi Visual dari Universitas Bina Nusantara dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • Peran Dosen Pembimbing sebagai Pemimpin yang Melayani dalam Pembimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Program Sarjana
    Polyglot, Juli 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Widiastuti,
S.Pd.Jas., M.Pd.

Pengajar
Widiastuti, S.Pd.Jas., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Teori Pendidikan Jasmani; Teori Bermain; PSAP; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; Teaching and Learning. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan dan pendidikan jasmani. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan Jasmani dari Universitas Negeri Yogyakarta dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • MENGATASI KETERBATASAN SARANA PRASARANA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
    Jurnal Poliglot: Januari 2019
  • Pengembangan Diri Sebagai Fasilitator Belajar Pada Program Education Di Sentul Bogor
    PKM-CSR 2019
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Wiputra Cendana,
B.Sc., M.Pd.

Pengajar
Wiputra Cendana, B.Sc., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Studi Kurikulum; Esensi TIK; Kemampuan belajar; Pedagogi; Matematika Dasar; Ilmu Umum; Multimedia; Teknologi Pendidikan; Ilmu pengetahuan dan teknologi; Penelitian sosial; Isu Terkini dalam Pendidikan; Lokakarya (Program Sertifikasi Guru Pra-Layanan); Matematika PSAL; dan Penelitian Tindakan Kelas. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan digital, kepemimpinan pendidikan Kristen, dan kurikulum. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan, Bachelor of Science in Primary Education dari Corban University, dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan. Selain mengajar di universitas, ia juga merupakan Ted Educator, Microsoft Inovative Educator, Microsoft Teacher Trainer, dan Google Educator.

Penghargaan:
  • TED-Ed Innovative Educator, Books Author (Kurikulum bagi Pemula: Tinjauan Teoritis dan Aplikasi, Pengembangan dan Penilaian Karakter dalam Pembelajaran Tematik SD, Metodologi Penelitian)
Publikasi Jurnal:
  • Kepemimpinan Gembala Bagi Ketua Program Studi Pendidikan dalam Memimpin Para Dosen di Teachers College
    Jurnal Teologia Forum STFT Surya Nusantara, Juli, 2019
  • Media Motion Graphics Untuk Penyampaian Materi “Bagaimana Manusia Memproses Emosi Dan Tahapan Perkembangan (Piaget)”
    Trapsila Jurnal Pendidikan Dasar, Juli, 2020
  • Teaching History To Primary Students
    International Conference on Social Studies, October, 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Wiyun Philipus Tangkin,
S.T., M.Pd.

Pengajar
Wiyun Philipus Tangkin, S.T., M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Mengajar dan belajar; Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen (Pedagogi 1); Metode Pembelajaran (Pedagogi 2); Matematika Dasar 1; Matematika Dasar 2. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan, pedagogi, desain pembelajaran, dan metode pembelajaran. Ia meraih gelar Sarjana Teknik dari Universitas 17 Agustus 1945 dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • Pemanfaatan Rubrik Sebagai Instrumen Penilaian Alternatif
    Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Januari 2019
  • Penyuluhan Orang Tua dan Bimbingan Belajara Anak di Jakarta Barat
    Prosiding PKM CSR 2019
  • Pemanfaatan Rubrik Sebagai Instrumen Penilaian Alternatif Dalam Bidang Studi IPA
    Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo, 2018
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Year Rezeki Patricia Tantu,
M.Pd.

Pengajar
Year Rezeki Patricia Tantu, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi; Studi Kurikulum; Pedagogi; Ilmu dan Teknologi PSAL; Isu Terkini dalam Pendidikan; Lokakarya (Program Sertifikasi Guru Pra-Layanan). Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan, desain pembelajaran, kurikulum, dan pembelajaran sains. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan di bidang Pendidikan Biologi dari Universitas Pelita Harapan, Sarjana Sains di bidang Pendidikan Menengah dari Corban University, dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN KIMIA DI UPH COLLEGE
    Polyglot: Jurnal Ilmiah, Juli 2018
  • Analisis Pelaksanaan Microteaching Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah PSAP Sains dan Teknologi
    Jurnal Basicedu, Journal of Elementary Education, Juli 2020
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Yubali Ani,
M.Pd.

Pengajar
Yubali Ani, M.Pd. adalah Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Ia mengajar mata kuliah Karakteristik dan Kompetensi Guru Kristen; Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran; Kesenian dan Kerajinan; PSAP; Metodologi Pendidikan. Bidang peminatannya meliputi teknologi pendidikan dan pendidikan dasar. Ia meraih gelar Sarjana Pendidikan Kesejahteraan Keluarga dari Universitas Negeri Jakarta dan Magister Pendidikan dari Universitas Pelita Harapan.

Publikasi Jurnal:
  • KONSISTENSI STRATEGI INSTRUKSIONAL PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DALAM MENGONTROL DISIPLIN PESERTA DIDIK
    Jurnal Ilmiah Polyglot, 2016, Universitas Pelita Harapan
  • HASIL BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM 2013
    Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru VI (TING VI) "Kurikulum 2013 untuk Membangun Generasi Emas", 2014, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka
  • KELAS SOSIAL DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
    Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2019, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha
lihat publikasi lainnya (klik di sini)

Student Achievment.

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book.

Achievement 2.

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book.

Activity Gallery.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem Ipsum.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Related Events.

Related Events.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Tujuan dibentuknya Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HMP PGSD) yaitu untuk membentuk program kerja HMP PGSD yang dapat membantu terwujudnya lulusan guru Sekolah Dasar yang siap meresponi panggilan Tuhan sebagai Guru Sekolah Dasar Kristen yang mau melayani dalam dunia Pendidikan di Indonesia berdasarkan Wawasan Kristen yang Alkitabiah (Calling), yang memiliki dan mencerminkan karakter Ilahi (Character) dimana pun mereka ditempatkan, menjadi pribadi yang profesional dalam berbagai bidang yang dipercayakan (Competence) dan mampu menjadi garam dan terang bagi sesama (Compassion).

Visi.

Menjadi HMP PGSD yang mendukung para mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk menjadi guru Kristen yang kreatif, unggul, dan bertanggung jawab melalui kegiatan yang relevan dan membangun karakter berdasarkan nilai-nilai alkitabiah.

Mission.

  • Menyelenggarakan kegiatan akademik dan non-akademik yang holistik dan transformatif untuk mendukung mahasiswa mengembangkan potensi mereka sebagai calon guru utama.
  • Mendorong siswa untuk terlibat dalam penelitian dosen untuk pengembangan Departemen PGSD.
  • Berpartisipasi dan aktif dalam melayani masyarakat melalui pendidikan dasar sebagai bentuk cinta kepada masyarakat.

AKTIVITAS

  • BASEMENT (Bahasa Inggris Semenit)
  • Lomba mewarnai
  • Lomba CIPLAG (Cipta Lagu Anak)
  • Enrichment Bahasa Inggris
  • Lokakarya Hand Arting
  • Lomba Bercerita
  • Hari Guru
  • Klub Olahraga (Futsal, Renang, dan Badminton)
  • Tim Kreatif (Mading dan hadiah ulang tahun)
  • Pertemuan PGSD
  • Pertemuan Akhir Tahun PGSD
  • ISL (Futsal)
  • Pramuka

Struktur Organisasi.

Chat with us!
Chat with Us!